Fuente: socialmediatoday.com                                        

 VÍDEO SOCIAL, EDUCATIVO. SENSIBILIZACIÓN                PARA EL DESARROLLO

El vídeo social y educativo es un recurso frecuentemente utilizado actualmente ante las desigualdades culturales y sociales entre los seres humanos para su desarrollo. Se trata de utilizar las nuevas tecnologías de tal forma que eviten desigualdades que generan.

Es una tecnología barata y asequible que favorece a que cualquier grupo social o cultural puede crear sus propios mensajes. La alfabetización audiovisual es imprescindible en la actualidad para que las personas sean capaces de comprender, analizar y saber seleccionar la información que reciben de los medios de comunicación.

Es utilizada como una herramienta importante para la educación en todos los ámbitos y que incluyen recursos como el sonido, la fotografía, el movimiento de las imágenes y texto.

Puede ser individual o grupal, participativo o no. Si el grupo o comunidad elabora el vídeo, los recursos que se deben proporcionar para hacer el trabajo deben ser asequibles, que puedan controlar y manejar en función de sus conocimientos.

A continuación se muestra un vídeo de curso de lenguaje audiovisual

Es un medio que está dirigido a un grupo de personas homogéneo con intereses comunes, normalmente pertenecientes a un lugar concreto dónde se elabora el  contenido del vídeo utilizando testimonios personales y debates entre otros recursos, lo que provoca que se genere una reflexión de forma consciente y un reconocimiento de su entorno y del tema expuesto, temas de interés social.

No todos los trabajos pretenden reflejar un estereotipo negativo. Una gran parte de los relatos reflejan distintas temáticas de realidades sociales de otras culturas como la convivencia, el medio ambiente, relaciones de género, y otros ámbitos desde una perspectiva positiva de apertura hacia el resto del mundo, posibilitando la acción y la participación para hacer cambios sociales desde la comprensión de otros valores lejanos y construir algo nuevo.

Fuente: es.slidesshare.net

Videos sociales de carácter educativo y de interés colectivo y de una comunidad

Los vídeos sociales educativos son  elaborados en base a estrategias audiovisuales utilizadas que permiten expresar, analizar y comprender los mensajes de los contenidos.

Los objetivos de los contenidos son:

- Por una parte, informativos porque representan una realidad objetiva dentro de lo posible

- Motivadores porque se trata de que ejerza una influencia en el grupo al que se destina y que sea sensible a una situación concreta.

- Que tengan una función expresiva para que los participantes puedan expresar sus inquietudes y emociones.

- Una función evaluativa para sacar conclusiones y valorar la situación concreta.

Normalmente todas estas funciones interaccionan entre sí.

Vídeos didácticos: Son los vídeos cuyo objetivo tiene el aumento de conocimientos para potenciar y aumentar el desarrollo de habilidades y destrezas en todos los ámbitos sociales, atendiendo a las necesidades de un grupo

Sobre estos aspectos Salas Perea plantea lo siguiente: ”El vídeo didáctico es un medio de comunicación que posee un lenguaje propio, cuya secuencia induce al receptor a sintetizar sentimientos, ideas, concepciones, etc., que pueden reforzar o modificar las que tenía previamente. Permite metodizar actuaciones y enfoques, profundizar en el uso de técnicas, recomponer y sintetizar acciones y reacciones, así como captar y reproducir situaciones reales excepcionales, que pueden estudiarse y analizarse minuciosamente en diferentes momentos.”

Vídeos pedagógicos como guía de procesos de formación para orientar sobre la jerarquía de valores sociales y comportamiento

Es necesario crear un clima distendido para favorecer el proceso de comunicación e información y que los participantes  puedan expresar sus particularidades y sus emociones libremente, por tanto alcanzar el objetivo de enseñanza-aprendizaje.

Pinchar este enlace para ver vídeo como herramienta didáctica

video como herramienta didáctica

La importancia de la Educación y la Sensibilización para el Desarrollo

A través de las grabaciones de vídeos sociales podemos conocer una realidad de pobreza y exclusión social.

El propósito de una Educación para el desarrollo es fomentar valores de solidaridad y  tener actitudes de responsabilidad común sobre estas situaciones desfavorecidas.

Una educación para el desarrollo refuerza el conocimiento y favorece los siguientes aspectos:

Comprensión de las relaciones existentes entre nuestras vidas y de otras vidas de otras partes del mundo

Conocimiento acerca de la economía, sociedad y política  que generan la pobreza, la desigualdad y la opresión en determinados lugares del mundo.

Fomenta valores, actitudes y destrezas que favorecen una actitud para que las personas sean más responsables de sus actos y que además les permitan intervenir en la realidad para cambiar sus aspectos negativos.

Fomenta la colaboración para conseguir distribuir de forma equitativa recursos para lograr un mundo más justo.

Favorece el desarrollo humano sostenible global.

Pinchar aquí para ver ¿Qué es la educación para el desarrollo?

educación para el desarrollo

 Fuente: www.cruzrojaextremadura.org

¿Creéis que sería importante introducir en el currículum académico de escuelas de primaria y secundaria el “vídeo social educativo”?